科技节
五桂山学校第九届科技节工作总结
来源:未知   作者:五桂山学校   发布时间:2016-03-22 02:06
       我校第九届学校科技节的主题是:环保、创新、体验。活动于10月11日正式启动,延续至11月7日结束,为期四周。
       本届科技节,我们得到了学校领导的高度重视,成立了以张顺才校长为主任的组委会,召开了专门的工作会议,对本届科技节工作进行了详细的布置。各组委会成员在各自负责的项目上精心策划,认真开展活动。各班级积极响应,加强宣传,认真组织学生参与科技活动。此外,我们还得到了区科协的经费支持(¥10000元),使得本届科技节取得了圆满成功。
        本届科技节以育人为基本功能,承载培养素质、辐射文化、开展交流、发展自身等任务为宗旨,培养学生的科学兴趣、良好的科学方法,引导他们学科学、爱科学、用科学,与实施新课程标准相结合,展示了我校科学教育和科技活动的成果。通过开展家庭科普教育宣传实践活动,提高家长和学生的科学素质,加大科技教育传播力度,为学生的健康成长营造良好的校园环境。以科技的表现形式营造浓厚的校园文化氛围,创设校园科技文化环境。
       本届科技节,我们主要开展了以下几项活动:
一、专题黑板报评比
        各班的黑板报均能按照学校的要求按时完成,质量都比较高。通过出版专题黑板报,使得科技节活动深入每一个班级,每一位学生。我们组织了科技节组委会成员和部分教师对黑板报进行了实名投票评选。评奖结果如下:一等奖5个(四2班、七1班、八1班、九2班、九4班),二等奖5个(二2班、四3班、七2班、八2班、九3班),三等奖7个(一3班、三3班、六1班、七3班、七4班、八3班、九1班)。

二、科学幻想画评比
       本项活动分别由中学部的王水平老师和小学部的邓剑锋老师负责组织,全校学生参加。各班积极响应,上送了一大批作品参评。张凯琪、匡子娴、梁雯雨、廖艺琳、黄奕钧、廖华静、叶漫妍、荣怡丹、魏俊等9名同学分获1-9年级组一等奖;李锦源等18名同学获得二等奖;欧阳林等27名同学获得三等奖;黄智谦等36名同学获得优秀奖。我们将挑选了部分获奖作品挂在教学楼走廊上供师生欣赏。

三、科技小发明(小制作)评比
       本项活动由中学部的胡东成老师和小学部的汤镜华老师组织,全校学生参加。这是所有活动中的重头戏,真正考验同学们的创新思维和动手实践能力。整个活动收到上百件手工作品,从中体现了同学们对科技活动的热爱和积极参与。彭志杰等9名同学的作品获得了一等奖,牛发群等18名同学的作品获得二等奖,古智沣等27名同学的作品获得三等奖,古诗晴等36名同学获得优秀奖。

四、科技趣味竞赛
       为了培养学生的创新精神和动手实践能力,同时为了把科技活动推向高潮,给学生留下深刻的印象,我们根据学生的年龄实际,设计了四项趣味性竞技活动。1-2年级开展了“谁的飞机飞得久”比赛,崔锐雄等14名同学分别获得一、二、三等奖。3-4年级开展了“纸火箭飞得远”比赛,李俊朗等12名学生分别获得了一、二、三等奖。5-6年级开展了“降落伞慢降”比赛,刘龙等10名同学分别获得一、二、三等奖。

五、优秀科普集体评选
       为了鼓励各班在科技节活动中创优争先,我们设立了“科普先进集体”评选活动。以年级为单位,每级评选出一个班级为“科普先进集体”。经过统计,一3班、二2班、三3班、四2班、五3班、六2班、七1班、八1班和九4班当选为本届科技节“科普先进集体”。其他班级也有较好表现,达到学校提出的各项活动要求,均获得“科普达标集体”称号。(详见附表)
        科学技术对人类和社会的影响愈来愈深刻,我校举办科技节目的就是在于培养学生学科学、爱科学、应用科学知识解决实际问题的能力,培养学生的创造性思维和动手操作的能力。在科技节活动过程中,一些学生表现突出,踊跃参与科技活动。更难得的是一部分家长也积极参与了我们的活动,亲自指导孩子制作作品。
       总结过去,是为了更好地展望未来。学校倡导全体师生重视科技活动,参与科技活动。我们期待第十届学校科技的到来。
 
二O一五年十一月三十日

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